? ? ??想一想，從小到大，我們生活的場所，無外乎，家，學校和社會。在家里，我們是天之驕子，在學校，我們是祖國的未來，在社會，我們是國家的新希望。與我們而言，人生的近四分之一是在學校度過的，所以學校的重要程度不言而喻。以前，一本書，一間房是學校，后來，一群人，一摞書，一棟房是學校，再后來，學校變成一座城，一座塔，象牙塔，是知識的搖籃，是看世界的窗口，這里發(fā)生著翻天覆地的變化。有高大上的教學樓，有直通新世界書海，圖書館，有認識新領域的高科技設備，有發(fā)現未知的實驗室，一切的一切，隨著科技的進步，人是未來，發(fā)現未知，一切都不是夢。教育的日新月異，帶來的是一場思維風暴，智能化的教育模式更是教育路上的新革命。
? ? ? 科技智能時代的到來，打破了人們的固話思維，在我們的傳統(tǒng)觀念里，學校教育就是三尺講臺，粉筆加黑板。然而，隨著新媒體的滲入，各種各樣的教學工具出現在我們的教學活動中，其中包括教學觸摸一體機。它采用了一種新型的多媒體技術，可以說是學生學習和娛樂的一種輔助工具。學生們可以通過它進行學習，還可以進行自主操作。我們以前上課的時候，老師講一點，就得在黑板上寫一點，一定程度上耽誤了大量的時間，這種觸屏式多媒體技術就很省時間，老師可以提前備課，然后通過它打開備課課件，既省時，又方便。講的過程中也可隨時重復和回放。而且，我們知道，書寫板書的時候，粉塵非常大，坐在前排的學生真是痛不欲生，教學觸摸一體機完全可以解決這類問題，所以是非常環(huán)保的，非常符合綠色發(fā)展觀。
? ? ??教學觸摸一體機采用的是高清液晶顯示屏，同時具有遙控功能，智能化的設計在學校的應用將越來越廣泛。我們知道，目前各個學校已紛紛使用各種高科技的教學方式，比如，早期的用錄影機播放音頻，用投影儀投放畫面，到后來用多媒體進行PPT演示，音頻視頻播放，以及電腦的應用。從此我們可以看出，多媒體教學已經在教學活動中扮演著越來越重要的角色。科技的進步，智能化的到來，為教育行業(yè)帶來了新鮮的血液，這種血液可激活學生的學習熱情和主動性，學生不再只有枯燥的書本，他們有更多學習的途徑。博奧智能致力于服務學校教學活動，它以高水準的研發(fā)能力和高度的服務意識成為智能發(fā)展的助力軍。
??? 所以，你還認為徘徊在教育一線的老師們是老夫子嗎，錯，他們已然成為21世紀的新新人類，他們接觸著最新的智能科技，他們應用著最前沿的教學技術。當智能化走進校園，學生們看世界的眼睛將不再局限于書本，而是一種新型的思維模式，這樣的教育才會有別樣的風采。
